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El pasado mes de marzo el mundo se sorprendía con una pandemia que se extendió rápidamente por todo el planeta, paralizando prácticamente toda actividad en la gran mayoría de sectores, lo que nos dejó de la noche a la mañana en un escenario hasta entonces desconocido para todos.

Por supuesto, la pandemia también golpeó el ámbito de la educación musical y la actividad de una organización examinadora como Rockschool, que lleva operando a lo largo de más de 30 años examinando a miles de estudiantes al año en más de 50 países, no fue una excepción.

20 enero, 2021 – Fuente: Escrito por diapason

Teniendo en cuenta que hasta el mes de marzo de 2020 nuestros exámenes se ofrecían exclusivamente de manera presencial, era necesario ajustarnos a la realidad y reinventarnos para poder seguir ofreciendo nuestro servicio a alumnos y profesores. Se decidió que habría que implementar de una manera rápida y eficaz nuevas formas de examinar telemáticamente y poner en marcha todo el soporte de organización necesario para que esto se hiciera una realidad en el espacio de tiempo más corto posible.

Gracias a la rápida reacción por parte de todos los departamentos de la oficina central en Londres, en el mes de abril Rockschool pasó a ser la primera organización examinadora de música en lanzar exámenes grabados en vídeo. Con esta modalidad de exámenes hemos conseguido que este año miles de alumnos de todo el mundo puedan ser evaluados por nuestros examinadores en el Reino Unido y hayan podido obtener sus titulaciones.

 

También Rockschool se convirtió en la primera organización capaz de ofrecer exámenes online, realizados en directo con los examinadores conectados desde el Reino Unido, permitiéndonos organizar sesiones de exámenes en varios centros de España.

Este formato de exámenes permite que la manera en la que se evalúa a los alumnos sea casi idénticaa cómo se hace en un examen presencial, con la única diferencia de que el examinador se encuentra con el alumno a través de una pantalla.

Todo esto se complementó con el lanzamiento de las hojas de calificación digitales en el mes de mayo, algo en lo que Rockschool llevaba ya trabajando desde hacía más de un año y que cerraría el círculo de un proceso de digitalización de los exámenes realizado en tiempo récord.

Nos enorgullece poder decir que en España hemos sido pioneros en el uso de estas nuevas modalidades de examen, siendo de los primeros países en el mundo en ponerlos en práctica y recibiendo una excelente acogida por parte de los centros, profesores y alumnos. Esto demuestra que somos un país con una mentalidad abierta y una buena predisposición a iniciar nuevas vías, lo que nos permitió ser además el primer país del mundo en realizar exámenes presenciales fuera del Reino Unido el pasado mes de julio.

También decir que desde el año 2016 los centros Rockschool en España y los coordinadores de la actividad de Rockschool nos llevábamos reuniendo de manera anual para presentar novedades, comentar aspectos a mejorar y escuchar las sugerencias y opiniones de los usuarios de Rockschool. Este año, debido a la pandemia, decidimos realizarlo de manera telemática por videoconferencia, lo que acabó siendo una experiencia realmente positiva que contó con la participación y la interacción de numerosos directores y coordinadores de centros de todos los rincones de nuestro país con un resultado realmente satisfactorio.

El progreso llevado a cabo este año por las empresas en general en cuanto al proceso de digitalización es difícil de medir, pero en ciertas actividades como son la enseñanza musical y la evaluación y titulación de los estudiantes, la adaptación por parte de todos: profesores, alumnos y examinadores, ha sido abrumadora. Algo que en circunstancias normales hubiésemos considerado prácticamente imposible.

Como reflexión final, desde Rockschool España consideramos que lo que ha traído consigo el 2020 no ha venido para sustituir a la actividad presencial, tan enriquecedora en todas las actividades y especialmente en las artísticas, pero sí ha acelerado un proceso que inevitablemente se iba a dar a medio plazo, abriendo nuevas opciones en un tiempo record y convirtiendo esta crisis global en una oportunidad sin precedentes.

Antonio Olazábal – Rockschool España.

El pasado sábado 24 de Octubre, se celebró de forma online el congreso anual de Rockschool España correspondiente al año 2020, al que están citados todos los centros oficiales de exámenes Rockschool en España.

A la misma, asistieron varios profesores de la Escuela de Música de la Asociación, quienes nos cuentan las principales novedades que se comentaron en el mismo.

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A la misma, asistieron varios profesores de la Escuela de Música de la Asociación, quienes nos cuentan las principales novedades que se comentaron en el mismo, y que a continuación detallamos:

Exámenes online en directo:

Los exámenes online son evaluados por los examinadores a través de videoconferencia. El candidato accede a su Examen de Grado o a su Examen de Performance en un centro de exámenes como habitualmente se hace en los exámenes presenciales, y pasa a ser evaluado por el examinador, quien está conectado en tiempo real desde el Reino Unido.

Estos exámenes se programan igual que los presenciales, se acuerda una sesión de exámenes con el centro en un día específico y se organizan los horarios de los candidatos.

Los candidatos pueden examinarse de todos los grados, tanto para el Examen de Grado como para el Examen de Performance, a través de nuestros exámenes en streaming.

Vídeo exámenes:

RSL puede recibir y evaluar dos tipos de exámenes a través de la presentación de videos:

▪ Performance Certificates

▪ Graded Certificates

Performance Certificates:

Se pueden presentar vídeos para todos los grados de Performance Certificates. Los candidatos deben tocar cinco piezas (hasta tres piezas de libre elección). Es importante que los candidatos recuerden algunos puntos para asegurarse de que su examen cumpla con los requisitos:

▪ La grabación debe ser continua y sin ninguna edición.

▪ Se permitirá que haya alguien grabando la actuación del candidato.

▪ Si cometes un error en una pieza, puedes comenzar de nuevo siempre y cuando no lleves más de un tercio de la pieza interpretada. Puedes comenzar de nuevo hasta dos piezas en tu Performance Certificate.

Los candidatos serán evaluados por un examinador oficial de RSL exactamente de la misma forma que en un examen presencial. Además, el examinador enviará un breve mensaje en vídeo a los candidatos para proporcionarles los comentarios sobre el examen junto con la información habitual incluida en la hoja de calificaciones.

Graded Certificates:

Cubren los Grados desde Debut hasta Grado 5 y requieren que los candidatos toquen tres piezas (hasta dos piezas de libre elección) y todos los ejercicios técnicos publicados en los libros de Rockschool. Estos deben ser grabados por el candidato en una secuencia/toma continua y presentados a través del portal online. Es importante que los candidatos recuerden algunas normas para asegurarse de que su examen pueda ser calificado:

▪ La grabación debe ser continua y sin ninguna edición.

▪ Se permitirá que haya alguien grabando la actuación del candidato.

▪ Si cometes un error en una pieza, puedes comenzar de nuevo siempre y cuando no lleves más de un tercio de la pieza interpretada.

Puedes comenzar de nuevo hasta una pieza y dos ejercicios técnicos en tu Graded Certificate.

Aplicación para PC/ MAC/ SMARTPHONES  RSL – ROCKSCHOOL:

Una nueva aplicación para ordenador, tablet y móvil que permitirá mediante una suscripción mensual, tener disponibles todos los libros y audios de Rockschool, además de distintas herramientas de seguimiento para una mayor y mejor comunicación con los profesores Rockschool. Estará disponible en las próximas semanas.

Introducción de la nueva rama RSL Clasical:

Rockschool abre sus especialidades a la música clásica/contemporánea con esta nueva gama de grados de examen que incluye algunas de las piezas más destacables.

El primer instrumento que verá la luz dentro de este nuevo programa de exámenes será el piano. Se espera que esté disponible a finales de año.

Para más información pueden consultar en el siguiente enlace:

https://www.rockschoolespana.com/

Fuente: AAM Yecla,  

El nuevo curso escolar 2019/2020 se inició el pasado 9 de septiembre con un total de 800 alumnos matriculados, una cifra que nos parecía imposible de lograr, ya no por la demanda de solicitudes -que ha ido ascendiendo año tras año-, sino por una cuestión logística, puesto que, trascurridos 9 años de la inauguración de los nuevos locales del centro, nos hemos vuelto a quedar sin espacio para poder ubicarlos a todos.

En la Escuela de Yecla actualmente están contratadas 31 personas (29 profesores, un conserje y un administrativo) que se encargan de impartir entre los 800 alumnos/as las siguientes asignaturas: música y movimiento para niños de 3 a 7 años, lenguaje musical, solfeo para adultos, piano, guitarra, ukelele, violín, viola, violonchelo, contrabajo, método Suzuki para violín, percusión, clarinete, saxofón, flauta, oboe, fagot, trompeta, trompa, trombón, bombardino, tuba, técnica de instrumentación avanzada, guitarra eléctrica, bajo eléctrico, educación auditiva, armonía moderna, combo, producción musical (novedad este nuevo curso) y canto. Además, como complemento a las mismas, también se imparten varias asignaturas de conjunto instrumental: banda iniciación, banda juvenil, coro, orquesta de cuerda y orquesta de guitarras.

Nuestra Escuela de Música es centro oficial de la ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) y de la Rockschool, por lo que se realizan todos los años los exámenes de ambas instituciones británicas con la asistencia de alumnos de nuestro centro así como de alumnos externos.

Además de instruir en el conocimiento y aprendizaje de la música, en nuestro centro educativo siempre hemos trabajado por potenciar otros valores asociados a ella, como son la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, el trabajo en equipo y el compañerismo.

Para la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, que es la entidad que desde el curso 1995/1996 gestiona el funcionamiento de la Escuela de Música de Yecla por medio de un convenio firmado con el Excmo. Ayuntamiento de Yecla, es todo un orgullo el haber conseguido llegar a estas cifras de personas que, de una forma u otra, se han acercado, involucrado y algunos profesionalizado en el mundo de la música.

Hemos ido creciendo año a año, paso a paso, incrementando las especialidades ofertadas. Al principio solamente contábamos con solfeo, piano y los instrumentos de viento y percusión, a los que poco a poco fuimos añadiendo todos los demás: primero la guitarra; poco después la cuerda; unos años más tarde el Aula de Música Moderna; hace algunos años el canto. Por ello, actualmente en nuestra Escuela se puede estudiar prácticamente cualquier instrumento musical que un alumno desee.

Asimismo, nos sentimos muy orgullosos del respaldo que nos ha ofrecido la sociedad yeclana, puesto que para muchas familias de nuestra localidad es ya casi una parte fundamental de la educación de sus hijos el que estudien en la Escuela de Música. Unos solo unos años, otros hasta que pueden, y muchos de ellos, cada vez más, continúan sus estudios en diferentes conservatorios optando por dedicarse profesionalmente a la música.

Solo tenemos una espina clavada: aun habiéndose matriculado este curso más de 800 alumnos, todavía se han quedado fuera, por falta de espacio, más de 40 personas. Pero esto, a su vez, nos anima a seguir trabajando todavía más para buscar recursos y soluciones.

Finalmente, solo nos queda agradecer a todos los padres, alumnos adultos, directivos, músicos, socios, autoridades y, en fin, a toda la ciudad de Yecla, el apoyo que año tras año recibimos de ellos, con el cual intentamos acercar al mayor número de yeclanos a este maravilloso mundo de la música.