Yecla

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La entidad informó de esta iniciativa en la XXVI Asamblea General Ordinaria que celebró en Yecla (Murcia) donde se aprobó el presupuesto de la entidad para 2020 con el 100% de los votos de los asistentes

Esta acción formativa estará dirigida a directivos que ocupen cargos de responsabilidad o que desarrollen actividades de consultoría, gestión cultural y educativa en estas asociaciones sin ánimo de lucro

El curso, en colaboración con la Escuela Superior de Música de Alto Rendimiento (ESMAR), se llevará a cabo en 2020 y se desarrollará en formato on-line mediante el acceso a una plataforma virtual

La duración prevista estará en torno a las 120 horas con contenidos como la evolución y situación actual del colectivo, estrategia y gestión del cambio, dirección de las escuelas de música, gestión cultural, marco normativo, gestión de proyectos, liderazgo, marketing, comunicación…

Vicente Cerdá, presidente de la CESM, asegura que “queremos ayudar a mejorar las competencias y empleabilidad de los profesionales y cuadros del movimiento asociativo”

Yecla (Murcia), 6 de diciembre de 2019

La Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM) pondrá en marcha la creación de un curso de experto en gestión de sociedades musicales. La entidad informó de esta iniciativa en la XXVI Asamblea General Ordinaria que celebró en la Escuela de Música de Yecla (Murcia) con la colaboración y el respaldo de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, y las concejalías de Cultura, Turismo y Mujer del ayuntamiento de Yecla, los pasados días 30 de noviembre y 1 de diciembre. En ella se abordó la gestión del segundo trimestre y aprobó el presupuesto de la entidad para 2020 con el 100% de los votos de los asistentes.

El curso, en colaboración con la Escuela Superior de Música de Alto Rendimiento (ESMAR), estará dirigido a directivos que ocupen cargos de responsabilidad o que desarrollen actividades de consultoría, gestión cultural y educativa en estas asociaciones sin ánimo de lucro o en sus entornos societarios. También está pensado para estudiosos, investigadores, profesionales y socios.

Esta acción formativa se llevará a cabo en 2020 y se desarrollará en formato on-line. Los alumnos dispondrán de acceso a una plataforma de formación virtual a través de la cual podrán disponer de todos los materiales didácticos y herramientas formativas; estarán en contacto con el profesorado durante el curso y podrán acceder de forma programada a los foros de debate y a diversas videoconferencias.

La duración prevista estará en torno a las 120 horas y los contenidos que abordará serán la historia, evolución y situación actual del movimiento asociativo, estrategia y gestión del cambio, el proyecto educativo: organización y dirección de las escuelas de música, organización y gestión de la producción y programación cultural, marco normativo, gestión de proyectos, liderazgo e inteligencia emocional, marketing, comunicación…

Textos, debates y videos
El curso contará con recursos didácticos relacionados y vinculados con el temario como textos de consulta, bibliografía y enlaces de interés, casos de estudio, debates, artículos técnicos, videos explicativos, lecciones presenciales, grabaciones y cuestionarios de autoevaluación, entre otros.

Vicente Cerdá, presidente de la CESM, asegura que “queremos ayudar a mejorar las competencias y empleabilidad de los profesionales y cuadros del movimiento asociativo. Cerdá indica que “la Confederación potenciará todas las propuestas que supongan una mejora del proyecto social, educativo y cultural, que desarrollan las sociedades musicales”. Asimismo, ha dado las gracias a la Asociación de Amigos de la Música de Yecla y al Ayuntamiento de Yecla “por su apoyo e inestimable colaboración en la organización de la asamblea”, y a la Federación de Bandas de Música de la Región de Murcia por ser la anfitriona.

Plan de Formación
La Confederación diseñará e implantará un Plan de Formación anual promoviendo la firma de convenios y colaboraciones con entidades relacionadas con la educación musical, gestionará la participación en estudios, proyectos europeos y en acciones de movilidad y de cooperación internacional en diferentes áreas geográficas, con especial interés en Hispanoamérica. Además, asesorará a las diferentes federaciones del Estado español en el ámbito de la formación.

En este plan está previsto incluir actividades formativas, másters específicos sobre dirección musical de agrupaciones de viento, didáctica para las escuelas de música, cursos superiores de gestión de sociedades musicales, así como la redacción de un Informe anual sobre el estado y situación de las sociedades musicales españolas incluyendo recomendaciones de interés para los asociados y la gestión del convenio y las acreditaciones personales del alumnado. Esta iniciativa estará dirigida a  personas, aficionados o profesionales, implicados en las actividades que llevan a cabo en las sociedades musicales: dirección y profesorado de las escuelas de música, directores, músicos, gestores, directivos…

Clausura de la XXVI Asamblea General

Un objetivo de la Junta de Gobierno resultante de las elecciones del 2016, es el reconocer a las personas que han terminado su mandato en la CESM, su aportación con un reconocimiento de la institución.

En esta Asamblea, después de que en las anteriores, por diferentes motivos, no han podido asistir,

se ha hecho entrega a:

Jose Miguel Roig, al no poder asistir, recogió su placa la Presidenta de Aragón, Raquel Palos.

Reconocimiento a José Miguel Roig, Recoge Raquel Palos

Luis Ramos, al no poder asistir, recogió su placa el Presidente de Andalucía, José Almecija.

Reconocimiento a Luis Ramos, Recoge José Almecija

Jose Manuel Martínez, al no poder asistir, recogió su placa la Presidenta de Aragón, Raquel Palos

Reconocimiento a José Manuel Martínez, Recoge Raquel Palos

Charo Sanchez, al no poder asistir, recogió su placa el Presidente de Madrid, Alfredo Panadero.

De momento no hay foto

También se hizo entrega, por parte de Lourdes Gavilá, representante de Valencia, del recordatorio de la XXV Asamblea General, realizada en Potries (Valencia)

Lourdes Gavilá – Raquel Palos

Lourdes Gavilá – Vicente Cerdá – Raquel Palos

El domingo 1 de diciembre, por no poder haber asistido en anteriores asambleas, recogió su placa Alfonso Marquez de la mano del Vice-Presidente 1º Antonio Ortiz.

Alfonso Marquez – Antonio Ortiz

Federaciones en España
Las federaciones de sociedades musicales en España son: Federación de Bandas de Música de Andalucía, Federación Aragonesa de Sociedades Musicales y Escuelas de Música Amateurs, Federación Balear de Bandas de Música y Asociaciones Musicales, Federación Regional Castellano-Manchega de Sociedades de Música, Federación Castellano-Leonesa de Asociaciones Musicales, Bandas y Escuelas Música, Federación Catalana de Sociedades Musicales, Federación Extremeña de Bandas de Música, Federación Gallega de Bandas de Música Populares, Federación Gran Canaria de Bandas de Música, Federación Regional de Sociedades Musicales de la Comunidad de Madrid, Federación de Bandas de Música de la Región de Murcia, Federación Tinerfeña de Bandas de Música, Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana, Federación Navarra de Bandas de Música.

DOCUMENTACIÓN

–  Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM)
https://coessm.org/
– Escuela Superior de Música de Alto Rendimiento (ESMAR)
http://www.esmarmusic.com/
– Asociación de Amigos de la Música de Yecla
https://amigosmusica.com/
– Federación de Bandas de Música de la Región de Murcia (FBMRM)
http://www.febandasrmurcia.com/
– Change.org (Firmas para la rebaja del IVA a los instrumentos musicales)
https://www.change.org/p/firmas-por-la-música

La Noticia en Medios de Comunicación:

cartagenaactualidad.com

murcia.com

murciaactualidad.com

nuestrasbandasdemusica.com

lasbandasdemusica.com

fsmcv.org

Noticias relacionadas:

amigosmusica.com

fiestas.yecla.es

Fuente: ASOCIACIÓN / 

El pasado fin de semana, la Confederación Española de Sociedades Musicales llevó a cabo, en los locales de la Escuela de Música de Yecla,  su XXVI Asamblea General Ordinaria, junto a la colaboración de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, y las Concejalías de Cultura, Turismo y Mujer del Excmo. Ayuntamiento de Yecla.

La jornada del sábado comenzó con las intervenciones de Vicente Cerdá como Presidente de la Confederación, así como la de Francisco Muñoz, Presidente de la Asociación de Amigos de la Música y el Concejal de Cultura de nuestra ciudad.

A continuación se inició y desarrolló con total normalidad, la XXVI Asamblea General Ordinaria de la CESM, con la presencia de Presidentes y directivos de diferentes Federaciones de Bandas de Música de nuestro país. Y tras ella, se celebró el Encuentro de Mujeres Músicos.

Patricia Soriano Vidal, como Concejal de Política Social, Igualdad y Mujer del Ayuntamiento de Yecla, abrió este segundo bloque y posteriormente se llevaron a cabo dos mesas redondas, una titulada Gobernanza y otra titulada Batutas en Femenino.

Por un lado, la Mesa Redonda de Gobernanza, estuvo compuesta por Lourdes Gavilá Ana (Secretaria General de la Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana), Ginesa Zamora Saura (Presidenta de la Federación de Bandas de Música de la Región de Murcia), y Ana Isabel Poleo Mora (Secretaria del Presidente Alejandro Poleo López de la Federación Tinerfeña de Bandas de Música), y como moderadora, Soraya Sanchís Mogino (Vocal de la Junta de Gobierno de la CESM y Presidenta de la Unión Musical de Muro (Alicante).

Por otro lado, Rita Mínguez García (Vocal de la Junta de Gobierno de la CESM y Directiva de FRSM de la Comunidad de Madrid) moderó la mesa Redonda «Batutas en femenino», junto a las ponentes: Raquel Sánchez-Pardo Ramiro (Directora de Castilla La Mancha), Mercedes Femenía Simó (Directora de la Comunidad Valenciana), Silvia Olivero Anarte (Directora de Andalucía) y Pilar Vizcaíno Balsera (Directora de Extremadura).

El domingo se celebró la reunión de la Junta de Gobierno de la CESM y al finalizar visitaron la ciudad de Yecla.

En el siguiente vídeo realizado en el Departamento de Comunicación y Prensa de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla pueden revivir algunos momentos de las actividades realizadas el pasado fin de semana:

Junta de Gobierno de la CESM

Asiste:

  • Presidente

    Vicente Cerdá García

  • Vice Presidente 1º

    Antonio Francisco Ortiz Sancho

  • Vice Presidente 2º

    Amadeo Silvestre García Pérez

  • Secretario General

    Luis Vidal Domínguez 

  • Tesorero

    Joan Carles Juliá Cuenca

  • Vocal 1º

    Pedro José García Moreno

  • Vocal 2º

    José Almécija Molina

  • Vocal 3º

    Félix Ruiz González

  • Vocal 4º

    Alfredo Panadero Peral

  • Vocal 5º

    Rita Mínguez García

  • Vocal 6º

    Soraya Sanchis Mogino

Fuente: AAMYecla/ 

La Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM), va a realizar en los locales de la Escuela de Música de Yecla,  su XXVI Asamblea General Ordinaria, el próximo fin de semana  durante los días 30 de noviembre y 1 de diciembre, con la colaboración de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, y las concejalías de Cultura, Turismo y Mujer del Excmo. Ayuntamiento de Yecla.

Las actividades que se van a realizar durante esta Asamblea son las siguientes:

– Sábado 30 de noviembre de 2019:

En primer lugar, intervendrá el Presidente de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, Francisco Muñoz Castaño, para dar la bienvenida y agradecerá la elección de Yecla, como sede para llevar a cabo este evento.

A las 15:30 H. 1ª Convocatoria, y a las 16:00. H. 2ª Convocatoria. Acto de Apertura, con la asistencia de Vicente Cerdá García, Presidente de la Confederación Española de Sociedades Musicales y Jesús Verdú García, Concejal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Yecla y Ginesa Zamora Saura, Presidenta de la Federación de Bandas de Música de la Región de Murcia.

A continuación inició de la XXVI Asamblea General Ordinaria de la CESM.

17:35 H. Acto de Clausura.

17:40 H. Encuentro de Mujeres Músicos

Acto de Apertura con la presencia de Patricia Soriano Vidal, Concejal de Política Social, Igualdad y Mujer del Ayuntamiento de Yecla.

– Mesa Redonda: Gobernanza en las Federaciones

– Mesa Redonda: Batutas en Femenino

– Conclusiones

20:00 H. Acto de Clausura

– Domingo 1 de diciembre:

Reunión de la Junta de Gobierno de la CESM y al finalizar visita a la ciudad de Yecla.

CARTEL-ASAMBLEA-CESM. pdf

Un poco más sobre la Confederación Española de Sociedades Musicales:

La Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM) se constituye en Altea (Alicante) en 1993 como una organización sin ánimo de lucro de carácter civil, con el propósito de coordinar e integrar el movimiento asociativo musical y cultural del Estado Español, representado por sus Sociedades Musicales con sus Escuelas y sus Bandas de Música, entidades que tradicionalmente han contribuido a conservar una parte importante del patrimonio cultural y musical de nuestros pueblos.

Sus asociados son las diversas Federaciones de Sociedades Musicales de España.

Constituye el objetivo de la Confederación Española de Sociedades Musicales el desarrollo del asociacionismo musical en todas sus vertientes, impulsando su crecimiento, diversificación y mejora, tanto en lo que se refiere a la labor formativa desarrollada por sus asociados y los asociados de sus asociados, como a las actividades socio-culturales que desarrollan, todo ello prestando especial atención al crecimiento y normalización de las Escuelas de Música, a la formación musical de los jóvenes, a su educación integral y a su enriquecimiento cultural.

Un conjunto de valores fundamentales dan soporte ético a esta entidad: los valores democráticos y de independencia política en la elección de sus miembros, la transparencia informativa, el fomento de la participación, la solidaridad, el carácter dialogante, la pluralidad ideológica y social. La tolerancia y acercamiento en las posturas son la tónica general de nuestras relaciones internas y con el entorno próximo.

Con todo esto se pretende conseguir la máxima cohesión y unidad de manera que nos permita ser un interlocutor válido ante las Instituciones Públicas y Privadas, con el respeto de la recíproca independencia; entendemos que la relación a mantener con estas Instituciones Públicas y Privadas ha de ser la de colaboración y cooperación mutua.

En la actualidad integran la Confederación Nacional las siguientes Federaciones: Andalucía, Aragón, Islas Baleares, Castilla-León, Castilla-La Mancha, Cataluña, Extremadura, Galicia, Gran Canaria, Madrid, Murcia, Navarra, Tenerife y Valencia.

La Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM), entidad asociativa sin ánimo de lucro formada por las federaciones que representan a las sociedades musicales en cada Comunidad Autónoma, es la única entidad que aglutina y representa a todo el mundo bandístico en España (es miembro del pleno del Consejo Estatal del INAEM en su representación) lo que le confiere el carácter de único interlocutor válido para abordar a nivel nacional todas aquellas cuestiones relacionadas con este enorme colectivo, que agrupa a 1.100 Sociedades Musicales, con más de 60.000 músicos, (amateurs en su mayor parte) 120.000 alumnos de su red de Escuelas de Música y Danza, 1.000.000 socios, que son gestionadas por 10.000 directivos voluntarios, que realizan su labor de forma totalmente altruista y desinteresada, que hacen que varios millones de personas en todo el territorio nacional conocen de cerca este gran colectivo al tener un familiar cercano en una Escuela o Banda de Música.

La Confederación Española de Sociedades Musicales (CESM) forma parte de:

– Consejo Estatal del INAEM.

– Confederación Internacional de Sociedades Musicales (CISM)

– Unión Europea de Músicos Aficionados.

 

Fuente: blogs.laverdad.es, por Amadeo García Pérez

Hablar de la situación actual de las enseñanzas musicales en nuestro país y de su posible (y necesaria) modificación y actualización, aún de forma resumida, sobrepasaría con creces los límites de espacio que se considerarían razonables para un simple artículo de opinión, por lo que intentaré esbozar algunas situaciones, proponer algunas soluciones, pero sobre todo abrir la puerta a una discusión cada vez más demandada dentro de los ámbitos de la enseñanza musical.

Pero antes de entrar de lleno con el tema de las enseñanzas de música, un pequeño inciso para comentar lo que sucedió con los estudios de Bellas Artes, que por su paralelismo, puede servir para comprender algunas de las propuestas que se formularán posteriormente.

Los centros de enseñanza de dibujo y pintura (originariamente también de escultura y en algunos casos de arquitectura), surgen a finales del siglo XVII y principios del XVIII, bajo la inspiración de la ilustración francesa, y auspiciado por afamados pintores de la época. Así, la Academia de Nobles Artes de Sevilla, fue fundada en 1660 por Murillo, Juan de Valdés y Herrera, aunque fue en la segunda mitad del siglo XVIII cuando se adaptó al modelo establecido por la ya existente Academia de San Fernando de Madrid. Esta última, quizás la más famosa, fue creada en 1752 por el rey Fernando VI.

Las Academias de Bellas Artes se fueron convirtiendo con el tiempo en centros obsoletos y ajenos a los nuevos y renovadores movimientos artísticos, dirigidos siempre por personajes dentro de la más estricta ortodoxia artística. (Recuérdese como anécdota, la expulsión de Salvador Dalí de la Academia de San Fernando).

Y así pasó el tiempo hasta que hubo una demanda por parte de los interesados en regular unos planes de estudios, unos contenidos y la obtención de una titulación universitaria.

La adscripción de las Escuelas de Bellas Artes a la Universidad como Facultades se estableció en la Ley General de Educación de 1970. El cambio no fue sencillo, sobre todo por la resistencia de las antiguas Escuelas, hasta tal punto que el Decreto que ejecutaba lo legislado tardó cinco años en ver la luz. Al final se logró la reorganización de las enseñanzas artísticas con la elaboración de nuevos planes de estudio y la creación de las Facultades de Bellas Artes, cambiándose la titulación de Profesores de Dibujo a la de Licenciado en Bellas Artes. Las primeras Facultades de Bellas Artes, en Madrid y Barcelona, iniciaron su andadura en 1978.

La similitud de la trayectoria de las Escuelas de Bellas Artes y la de los Conservatorios es evidente. Desde la creación de estos últimos a mediados del siglo XIX, la gestión fue asumida por en su momento figuras con cierta relevancia dentro del panorama musical, que impusieron sus particulares metodologías de enseñanza, creando “escuela” entre algunos de sus alumnos, que a su vez siguieron perpetuando estas metodologías (recuérdese por ejemplo los métodos utilizados en la enseñanza de la lectura musical o solfeo, o algunos métodos de técnica instrumental, han perdurado durante décadas sin ningún cambio o actualización).

También ha habido históricamente una resistencia numantina desde los Conservatorios a aceptar injerencias de autoridades tanto políticas como educativas, lo que ha llevado en muchos casos para evitar conflictos en no formular ningún tipo de regulación u ordenación en estos centros.

La situación actual a la que se ha llegado plantea numerosas paradojas.

Una de ellas es que los estudios de los Conservatorios Superiores de Música se consideran estudios superiores, pero no estudios universitarios.

Otra es la gran diferencia que existe entre la situación de los estudios de música en nuestro país comparados con la situación actual de los mismos y su evolución en los últimos años en los países de nuestro entorno. La configuración de estos estudios en la mayoría de los países europeos, su estructuración, diversidad, incorporación de nuevas especialidades (por ejemplo, España es de los pocos países donde no hay titulación oficial para los estudios de música moderna) hacen cada vez más difícil su equiparación con la situación que tenemos aquí.

Pero quizás la mayor paradoja es constatar que en los últimos años sí hay un movimiento renovador entre los profesionales de la enseñanza musical en todos sus niveles, pero que su lucha no va ya contra los sectores más inmovilistas, cada vez más reducido, sino contra el propio sistema educativo, que curiosamente no es que no haya evolucionado, sino que incluso en algunas ocasiones ha sido más restrictivo en la temática de las enseñanzas musicales, como se puede constatar en la última Ley General de Educación.

Y seguimos… Un escollo importante va a ser darle una solución a los Conservatorios Profesionales o de Grado Medio. Es una figura que solo se da en España. Es una enseñanza especializada, que abarca de los 12 a los 18 años (coincide por tanto con la Enseñanza Secundaria Obligatoria), y cuya titulación, aunque oficial, prácticamente carece de valor y además no tiene ni equiparación ni homologación con ningún otro país.

Y el último nivel (o primero, según se mire) en la educación musical están los estudios elementales, tanto en los Conservatorios Elementales como en las Escuelas de Músicas. Estos estudios, están sujetos a la Orden de 1992 en donde se establecía que su función estará dirigidas a la formación de personas aficionadas, con independencia de que tal enseñanza pueda servir para orientarse a los estudios reglados de música, correspondiendo su regulación a la Administración Educativa competente. Estos estudios en ningún caso tendrían reconocimiento mediante titulación oficial.

Curiosamente, en este último caso, y en especial en las Escuelas de Músicas (tanto municipales, privadas, de titularidad de asociaciones musicales, de gestión mixta, etc.) manteniendo el carácter de centros precarios y de iniciación básicos, son los que más han evolucionado, aplicando planes y sistemas de estudios novedosos y rigurosos, incorporación de asignaturas nuevas (instrumentos de música moderna, técnicas pedagógicas modernas, etc.), convenios con entidades educativas europeas, etc.

Como inciso, relataré la experiencia que desde hace unos años se está llevando a cabo en la Escuela de Música de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, en donde además de las enseñanzas tradicionales teóricas e instrumentales, también existe como aportaciones nuevas la asignatura de violín según el método Suzuki, la asignatura de musicoterapia, los estudios de música moderna (guitarra eléctrica, bajo eléctrico, piano moderno, armonía moderna…), talleres de composición, de canto, de informática musical, etc. Y además tiene suscritos sendos convenios con instituciones británicas, Royal School en música clásica y Rock School en música moderna, por los que los examinadores de estas academias se desplazan anualmente a Yecla a evaluar a sus alumnos para poder conseguir un certificado que en su máximo nivel puede llegar a ser incluso homologado y convalidado por ejemplo en el Conservatorio de Londres, pero, y otra paradoja, sin ninguna validez oficial en España.

Para finalizar este artículo, algunas sugerencias:

Los estudios superiores de música que se ofrecen en los Conservatorios Superiores, deberían estar adscritos a las distintas universidades y considerarse como estudios universitarios con la titulación equivalente a la licenciatura o grado.

La adscripción de los Conservatorios Superiores de Música a la Universidad, conllevaría, no sólo el reconocimiento de la música como estudios universitarios, sino una serie de innumerables ventajas, como la de actualizar y aumentar la oferta de los estudios de música, e incorporar especialidades como grado en pedagogía musical, grado en dirección, grado en composición, grado en musicología, etc,. Así como, en colaboración con otros departamentos de otras facultades, ofrecer por ejemplo un grado en ingeniería de sonido. Las posibilidades son muchas y variadas, y sería una forma de aumentar la oferta que hasta ahora ha estado reducida a lo que es estrictamente la interpretación.

Otra propuesta necesaria sería el reconocimiento explícito de los estudios de música moderna y la equiparación de estos instrumentos a los tradicionales y su inclusión en los planes de estudios.

En cuanto a los estudios de grado medio, una posible solución sería reconvertir los Conservatorios Profesionales en centros de enseñanza secundaria obligatoria con la especialidad de Bachillerato Musical, a similitud del Bachillerato Artístico. Esta propuesta se ha llevado a cabo de forma experimental en alguna comunidad autónoma.

Igualmente, dentro de la enseñanza secundaria se pueden ofertar módulos formativos de grado medio o superior en aspectos que hasta ahora no se han aprovechado y que pueden suponer una salida real e inmediata al mundo laboral. Como ejemplo, se puede proponer el módulo formativo superior de mantenimiento y reparación de instrumentos musicales. Hasta ahora son trabajos realizados de forma precaria por personas que tienen una cierta habilidad artesanal y que en muchas ocasiones carecen de una base de teoría musical y técnica instrumental que sería fundamental para desarrollar el trabajo de luthier.

En cuanto a las Escuelas de Música, por ser enseñanzas no regladas y no sujetas a prácticamente a ninguna norma, los modelos existentes son prácticamente tantos como escuelas existen. Sería necesario regular algunos aspectos en cuanto al funcionamiento y finalidad de estas escuelas, pero por su complejidad sería necesario un próximo artículo dedicado exclusivamente a este tema.

Por lo demás, no espero con este artículo que se me dé la razón en lo expuesto, sino que se abra un debate sobre el futuro de las enseñanzas musicales en España, porque la necesidad de modificar la situación actual es evidente, y porque por exigencias seguramente de la Comunidad Europea obligarán a un cambio en el que sería bueno tener las cosas claras y no tomar decisiones (por otra parte habitual en nuestro país) precipitadas y de última hora.

Por Amadeo S. García
Directivo de la Federación de Bandas de la Región de Murcia.
Ex-presidente de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla.

Fuente: blogs.laverdad.es, por José Miguel Ibáñez Lax

En primer lugar, quisiera presentarme. Tengo 50 y algunos años; soy administrativo; trabajo en la Escuela de Música de mi Asociación; estoy casado; tengo un niño de 12 años que estudia Tuba; soy músico aficionado en mi Banda de Música desde el año 1976, además de estar ligado a la Asociación de Amigos de la Música de Yecla desde el año 1974, prácticamente toda mi vida.

En el año 1988 tuve mi primer contacto con la Junta Directiva de dicha Asociación, de la que he sido miembro durante varios años. Y desde entonces hasta la actualidad, siempre he escuchado una pregunta muy curiosa ¿Para qué sirve ser socio de una Sociedad musical? Imagino que, en gran medida, esa duda generalizada de la población la hemos creado nosotros mismos al no saber transmitir con claridad para qué sirve apoyar como socio a estas asociaciones culturales.

Las Sociedades musicales son entidades privadas, compuestas por socios, que realizan una actividad cultural sin ánimo de lucro, y que han sido creadas básicamente para fomentar el conocimiento y disfrute de la música.

Los socios, al ingresar en las mismas, se comprometen a abonar una cuota, con la que se ayuda a cubrir en parte los gastos originados por el funcionamiento de la Asociación, y que a su vez son complementados con otros ingresos obtenidos por otros cauces: subvenciones de Organismos Públicos, convenios, actuaciones, conciertos, donativos, patrocinios, etc.

Es verdad que, en la actualidad, en la mayoría de las Asociaciones, la parte que aportan los socios no es la mayor aportación económica obtenida por la entidad, como sucedía en el pasado, aunque toda ayuda es bienvenida para poder sufragar los numerosos gastos que conllevan estas sociedades culturales; pero a veces es mucho más importante para el colectivo de personas que integran y trabajan por la misma, siempre de una forma totalmente altruista, el sentirse arropados por una masa social que los apoye y anime, haciéndoles sentir que su duro esfuerzo del día a día tiene un reconocimiento por parte de nuestros asociados.

No obstante, y volviendo a la pregunta del principio ¿para qué sirve ser socio de una Sociedad musical? Tras todos estos años de experiencia, y en mi humilde opinión, pienso que ser Socio sirve para:

Apoyar a una entidad cultural sin ánimo de lucro, dedicada a fomentar el amor por la música, y que en muchos lugares ha sido y es la única manera de poder acceder a este bello arte.

Ayudar al mantenimiento de sus Escuelas de Música, en las que se suelen matricular personas de cualquier edad, desde niños que inician aquí su formación, llegando muchos de ellos a dar el salto a un Conservatorio donde finalizan con un Título Profesional de Música, así como a personas que simplemente desean formarse de una forma amateur, como afición y disfrute de la misma.

Alentar a las Bandas de Música, y otras agrupaciones, surgidas en el seno de las Sociedades Musicales, colectivos donde un gran número de músicos/as de todas las edades, y esta es otra de las particularidades de estas formaciones, puesto que se funden en ellas varias generaciones que trabajan unidas por un mismo objetivo.

Respaldar las actividades de dichas Bandas, acompañándoles y animándoles, sobre todo cuando participan en algún Festival o Certamen, a nivel Regional, Nacional e incluso Internacional, ejerciendo como grandes Embajadoras de cada uno de nuestros pueblos, Región y País.

Ayudar en la adquisición de instrumentos, trajes, partituras, material, etc.

Asimismo con su contribución, se pueden realizar muchas más actividades culturales: Ciclos de Conciertos, Cursos de Formación y Perfeccionamiento, Conferencias, Edición de libros, Partituras, Grabación de discos compactos, etc.

En definitiva, ser socio de una Sociedad Musical es algo más que pagar una cuota sin saber muchas veces por qué; es sentirse orgulloso de que con ello se apoya la cultura musical de un pueblo, consiguiendo que, a través de sus escuelas, niños, jóvenes y adultos reciban una formación adecuada que a muchos de ellos, con el tiempo, les suele incluso proporcionar una salida profesional; es estar junto a los miembros de la Banda de Música, para que nuestros músicos/as sientan nuestro ánimo cada vez que participan en un desfile, concierto, Festival, Certamen…; es ayudar al desarrollo de todas las actividades enfocadas hacia la Sociedad que, como ya apunté antes, en pequeñas poblaciones muchas veces son las únicas que se realizan; y sobre todo es apoyar a este colectivo de personas, de cualquier condición, sexo y edad, a seguir FOMENTANDO LA MÚSICA EN NUESTRA REGIÓN.

Yecla, 18 de noviembre de 2019

Los actos programados para conmemorar la Festividad de Santa Cecilia ya están en marcha, por eso en esta ocasión os recordamos que ya están en marcha las inscripciones para participar en la II Carrera Musical Solidaria “Corre que te pito”.

Por segundo año consecutivo, se une Música, Deporte y Solidaridad, organizada por la Asociación de Amigos de la Música y la Concejalía de Deportes del Excelentísimo Ayuntamiento de nuestra ciudad.

La II Carrera Musical Solidaria «Corre que te pito» será el próximo domingo 24 de noviembre, a las 11:00 horas, desde la Calle Hospital y este año será a beneficio de los afectados por las inundaciones en la Región de Murcia a través de la Asamblea Local de Cruz Roja Yecla. 

Esta actividad está abierta a todo el público y además contará con música en directo, puesto que irán sonando diferentes piezas musicales por las calles de la carrera para animar, motivar y generar un ambiente músico-deportivo, a cargo del grupo Serendipity.

En la misma se contará con la ayuda y colaboración de, Cruz Roja Yecla y Policía Local de nuestra ciudad, además de numerosas personas que se han volcado con esta iniciativa solidaria, desde músicos y medios de comunicación hasta las empresas colaboradoras: TeleYecla, El Paseo de los libros, Tejidos Selectos, Supermercado Lepanto Covirán, Bassus Ediciones, Librería Papelería Narsio, Sport Tono, Nina Boutique, Ángel Name It, Armario, Tejota, Frutas y Verduras Hermanos Juan Ortuño, Dúo Graph, Foto Estudio Muñoz, Nuestras Bandas de Música, Librería Sésamo, Audiotec, Cafetería Escuela de Música, PS Informática, Audioart y Fondistas Yecla.

Si no te has apuntado todavía, no te lo pienses más y ven a pasar un rato divertido. La actividad no tiene carácter competitivo. Solo tienes que realizar una inscripción de 2 € como aportación solidaria.

Además si te apetece puedes venir disfrazado, o no, puesto que lo importante es participar y pasarlo bien. Al final se realizará un sorteo, con la numeración de los tickets de inscripción, de varios regalos donados para tal fin por las empresas colaboradoras citadas anteriormente, y un obsequio al Mejor Disfraz Individual, Mejor Disfraz de un grupo, Mejor Motivo Musical y Colegio con mayor número de participantes.

La Asociación de Amigos de la Música de Yecla informa de los actos programados para conmemorar un año más la Festividad de Santa Cecilia.

Yecla. 06/11/2019

Se trata de una numerosa y variada programación, a continuación les detallamos los actos previstos por nuestra Asociación para celebrar la festividad de la Patrona de la Música:

SÁBADO 9 DE NOVIEMBRE

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA.

A las 17:00 horas en primera convocatoria y 17:30 horas en segunda convocatoria, se celebrará en la Sede de la Escuela de Música, calle España 12, la Asamblea General Ordinaria de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla.

A las 22:00 horas en el Teatro Concha Segura de Yecla, presentación del nuevo trabajo de Juan Saurín titulado “Supremacy”.

SÁBADO 16 DE NOVIEMBRE.

A partir de las 16:30 horas, RECOGIDA DE LOS NUEVOS

MÚSICOS QUE SE INCORPORAN A LA BANDA DE MÚSICA:

Francisco Díaz Moreno, trompeta.

José Ángel Hernández Castillo, saxofón.

Alejandro Hernández Castillo, saxofón.

José Jiménez Olías, saxofón.

Cesar Ferri Ibáñez, percusión.

Gabriel Muñoz Puche, violonchelo.

Como ya se ha realizado los últimos años, y en reconocimiento a la figura de nuestros asociados, dentro del Acto de la Recogida, vamos a visitar con la Banda el domicilio de un Socio, el cual será escogido mediante sorteo. La Banda obsequiará a dicho socio interpretando un pasodoble en la puerta de su domicilio.

Finalizada la Recogida, se trasladará la imagen de Santa Cecilia desde la Parroquia del Niño Jesús hasta el edificio de la Escuela de Música, donde a la llegada se realizará, el Acto de Homenaje al Socio, en el que se obsequiará a los asistentes con un vino de honor, por cuyo motivo desde la Asociación invitamos a todos los socios a asistir al mismo.

Posteriormente, a las 22:00 horas, en el Restaurante Mundo Mediterráneo (Ctra. de Villena) Cena y Baile de Santa Cecilia, para músicos, socios y amigos. Para información y reservas contactar con Mónica Val en el teléfono: 629430171.

DOMINGO 24 DE NOVIEMBRE. II CARRERA MUSICAL SOLIDARIA “CORRE QUE TE PITO”

A las 11:00 horas, desde la calle Hospital,

-II Carrera Musical Solidaria “Corre que te pito”-, este año será a beneficio de los afectados por las inundaciones en la Región de Murcia a través de la Asamblea Local de Cruz Roja de Yecla. Esta iniciativa se incluye por segunda vez en la programación de actos de la Festividad de Santa Cecilia, con la intención de que en ella puedan participar los niños y niñas de todos los Colegios de Primaria y alumnos/as de la Escuela de Música de nuestra ciudad, así como adultos en general, y perdure en el tiempo. Se trata de que mientras corran suenen diferentes piezas musicales por las diferentes calles para animar, motivar y generar un ambiente músico-deportivo. Al mismo se invita a venir con algún disfraz o motivo musical, para darle un carácter mucho más lúdico y festivo.

Esta actividad no tiene carácter competitivo, todo lo contrario tiene un carácter totalmente lúdico, saludable y solidario, pero las personas que quieran participar tendrán que realizar una inscripción de 2 € con el fin de tener un registro de participantes y poder hacer previsiones. El importe de dichos donativos será entregado como aportación solidaria a favor de los afectados por las inundaciones en la Región de Murcia a través de la Asamblea Local de Cruz Roja de Yecla.

Se hará entrega de un obsequio al Mejor Disfraz Individual, Mejor Disfraz de un grupo, Mejor Motivo Musical y Colegio con mayor número de participantes.

JUEVES 28 DE NOVIEMBRE

A las 20:30 horas, en la Sala de Audiciones de la Escuela de Música, CONCIERTO DE LOS NUEVOS MÚSICOS.

SÁBADO 30 DE NOVIEMBRE

A las 19:00 horas, traslado de la imagen de Santa Cecilia desde la Escuela de Música a la Parroquia del Niño, donde a las 19:30 horas, se celebrará la Misa en honor de Santa Cecilia, con la intervención de nuestra Banda de Música.

DOMINGO 1 DE DICIEMBRE.

A las 19:30 horas, en el Teatro Concha Segura, Concierto Extraordinario de Santa Cecilia, a cargo de la Banda Sinfónica Asociación Amigos de la Música de Yecla, bajo la dirección de D. Ángel  Hernández Azorín.

En el descanso del concierto, se procederá a la entrega del Premio Santa Cecilia 2019, que otorga nuestra Asociación.

Yecla, 11 de octubre de 2019

La Asociación Amigos de la Música de Yecla, informa de que el próximo jueves 17 de octubre, a las 20:30 horas, en la Sala de Audiciones de la Escuela de Música de Yecla, Juan Saurín llevará a cabo una presentación especial de su nuevo disco Supremacy?, con una breve actuación en directo, donde sonará su primer single Change nothing y el estreno de un nuevo tema de este tercer disco.

Él mismo nos cuenta:

Un día antes de su salida, pondremos el nuevo disco y merchandising especial a disposición de todos los asistentes a este pequeño acto, en agradecimiento a mi casa, mi ciudad y amig@s cercanos.

Será un pequeño acto en el que contaremos los detalles de este nuevo trabajo, además de ofrecer una pequeña actuación en directo en el que sonarán el primer single Change nothing y un nuevo tema nunca antes interpretado en directo. Será el calentamiento, antes del estreno a lo grande con BANDAZA en el Teatro Concha Segura el próximo 9 de Noviembre.

(Entradas ya a la venta: https://www.instanticket.es/…) ¡Estáis tod@s invitad@s para celebrar este nuevo lanzamiento!

Fuente: AAM Yecla

El próximo domingo 13 de octubre se va a realizar un Concierto Solidario a Beneficio de AYAC, denominado “Música para la investigación”, y que va contar con la participación de la Banda Sinfónica de la Asociación de Amigos de la Música de Yecla, dirigida por su titular Ángel Hernández Azorín, junto a la colaboración del cantante yeclano Enrique Soto y la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Yecla.

La recaudación del acto irá destinada íntegramente a entidades de investigación Oncológica.

En el mismo se realizará la presentación del pasodoble “Fulgencio Olivares” del músico y compositor yeclano Pedro Rubio Olivares.

El concierto se llevará a cabo en el Teatro Concha Segura a las 12:00 horas, el precio de la entrada donativo es de 6 euros, y las mismas se pueden adquirir en la sede de AYAC, Escuela de Música de la AAMY y en las taquillas del Teatro.

El programa que interpretarán los músicos yeclanos en este Concierto Solidario será el siguiente:

Primera Parte:

Don’t Cry for me Argentina. Andrew Lloyd Weber.

First Suite for Military Band. Gustav Host.

1. Chaconne. 2. Intermezzo. 3. March.

Fulgencio Olivares (Pasodoble). Pedro Rubio Olivares.

*Estreno Absoluto.

Segunda Parte:

*Con la colaboración de Enrique Soto.

Strangers in the Nigth. Bert Kaempfert.

The Girl from Ipanema. Antonio Carlos Jobim.

Sabor a mí. Álvaro Carrillo.

Fly me to the moon. Bart Howard.

New York New York. J. Kander.